O PENSE
Grupo de Pesquisa em Ensino de Física e Educação Científica · IFSC/USP
Por que o PENSE?
O PENSE – Grupo de Pesquisa em Ensino de Física e Educação Científica constitui uma iniciativa acadêmica voltada à investigação de processos de ensino e aprendizagem de Física, formação de professores e educação e divulgação científica. As pesquisas do PENSE estarão, principalmente, voltadas ao ensino de Física em escolas de ensino médio e para a formação inicial e continuada de professores.
Sua constituição decorre de questões de pesquisa identificadas no desenvolvimento de projetos do Programa Vem Saber e da necessidade de aprofundar a articulação entre experiências de extensão universitária e produção sistemática de conhecimento científico.
O grupo emerge, assim, de uma trajetória de experiências educacionais desenvolvidas ao longo dos últimos 26 anos e de investigações que permitiram abordar problemas em educação científica e ensino de Física. Esses resultados possibilitaram a realização de parcerias acadêmicas no país e no exterior. Atualmente, existe interlocução com pesquisadores de Portugal (Universidade de Coimbra) e do México (Instituto Politécnico Nacional) para atuação em problemas comuns entre os países na formação inicial de professores.
O diálogo se constrói em duas direções: as experiências das escolas ajudam a formular perguntas de pesquisa, e os conhecimentos produzidos nas investigações podem contribuir para aperfeiçoar práticas e ações educativas.
O PENSE possui autonomia científica para definir sua agenda de investigação e desenvolver projetos próprios, inclusive em colaboração com outras instituições, independentemente de sua articulação com o Programa Vem Saber.
Objetivo geral
Desenvolver e consolidar uma agenda de pesquisa em Ensino de Física e Educação Científica, associada à formação de pesquisadores e à produção e disseminação de conhecimento, com articulação em contextos educacionais formais e não formais.
Objetivos específicos
Investigar processos de ensino e aprendizagem de Física, com atenção à experimentação, às metodologias e aos recursos didáticos.
Estudar a formação inicial e continuada de professores de Física e Ciências, seus conhecimentos e práticas profissionais.
Investigar ações de divulgação e educação científica e suas contribuições para a relação entre universidade, escola e sociedade.
Analisar, quando pertinente, processos, resultados e repercussões de iniciativas do Programa Vem Saber.
Promover a formação científica de estudantes de graduação e pós-graduação e a participação de pesquisadores de pós-doutorado.
Estimular publicações, produtos educacionais, eventos científicos e projetos cooperativos nacionais e internacionais.
Visão
Consolidar-se como um grupo de pesquisa de referência nacional, com inserção internacional, reconhecido pela excelência científica, pela formação de pesquisadores e por suas contribuições à melhoria da educação científica.
Infraestrutura
O PENSE irá funcionar na sede do Programa Vem Saber, localizado no Centro de Apoio Didático (CAD), na Área 2 do campus USP São Carlos.
O espaço físico do Vem Saber possui aproximadamente 360 m², composto por um auditório de 70 lugares, uma sala para aulas de experimentação de 60 lugares, um laboratório com bancadas e salas de apoio. O espaço contempla ainda salas de professores e de estudantes. O auditório e as salas são equipados com aparelhos de multimídia e lousa.
Para o PENSE, as salas de professores, estudantes, o auditório e a sala de aula serão utilizadas em suas atividades de pesquisas em sistema de compartilhamento de espaço-físico e de calendário.
Pesquisa se faz com boas perguntas e colaboração.
Conheça as linhas de investigação, a equipe e os canais institucionais do PENSE.